POEMAS PARA NIÑOS EN EL CONFINAMIENTO
RECOMENDADO PARA NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMARIA
ROBERT LOUIS STEVENSON
(Edimburgo, 1850 - Vailima Upolu, Samoa Occidental, 1894)
Debido a su frágil salud, Stevenson viajó por el mundo entero en busca de climas más adecuados para sus delicados pulmones, convirtiéndose en un experto de la literatura y el ensayo de viajes. En California conoció a Fanny Osbourne, una dama estadounidense divorciada diez años mayor que él, con quien contrajo matrimonio en 1879. Por entonces se dio a conocer como novelista con
La isla del tesoro (1883).
En 1888 inició con su esposa un crucero de placer por el sur del Pacífico que los condujo hasta las islas Samoa. Allí viviría hasta su muerte, venerado por los nativos. En la tumba de Stevenson, en esa lejana isla de los mares del Sur, figura grabado el apodo que le dieron los samoanos: Tusitala, que en español significaría «el contador de historias».
Su popularidad como escritor se basó fundamentalmente en los emocionantes argumentos de sus novelas fantásticas y de aventuras, en las que siempre aparecen contrapuestos el bien y el mal. Defensor del coraje y la alegría, dejó una vasta obra llena de encanto, con títulos inolvidables.
Y este es el vídeo que hemos preparado sobre uno de sus poemas que tiene un título precioso, The Land of Storybooks.
Actividad propuesta
La rima de este poema es bastante sencilla, del tipo aabb, lo que nos permite jugar con ella muy fácilmente.
Una vez trabajado el vocabulario para su completa comprensión, podemos escribir en papeles o en una pizarrita la última palabra de los segundos versos de cada pareja de rimas (SIT, ANYTHING, WALL, BACK, LIE, BED, SOLITUDES, DRINK, LAY, ABOUT, SEA BOOKS) y leer o escuchar en el vídeo hasta ese final de ese segundo verso para que tengan que elegir de la lista la palabra que viene. Les resulta muy fácil gracias a la rima y ayuda muchísimo a su memorización. Además es una sencilla manera de aprender y retener vocabulario.
Os dejo esta actividad de "fill in the blanks" que hemos preparado para que os sea más sencillo, pero recordad que es más fácil comenzar con el sonido al ser un poema rimado.
The Land of Story-books
Robert Louis Stevenson - 1850-1894
At evening when the lamp is lit,
Around the fire my parents ………;
They sit at home and talk and sing,
And do not play at …………………..…
Now, with my little gun, I crawl
All in the dark along the …………,
And follow round the forest track
Away behind the sofa …………..…
There, in the night, where none can spy,
All in my hunter's camp I …………..,
And play at books that I have read
Till it is time to go to ………………
These are the hills, these are the woods,
These are my starry …………………;
And there the river by whose brink
The roaring lions come to ……………..…
I see the others far away
As if in firelit camp they ………….,
And I, like to an Indian scout,
Around their party prowled …………….…
So, when my nurse comes in for me,
Home I return across the ………….,
And go to bed with backward looks
At my dear land of Story-……………
WORDS TO FILL IN THE BLANKS
Sit - wall - lie - anything - back - drink - bed - lay - solitudes - about - books - sea
