Dylan ediciones presenta tres trailers (Colores, Duendes, Frutas y Verduras) para dar a conocer sus nuevos álbumes ilustrados y los booktrailers de su canal de Youtube.
Viene acompañado de una interesante guía pedagógica para que padres y educadores puedan sacar el máximo partido a la experiencia visual del álbum.
DOMINGO 14 DE JUNIO: ALMUERZO SOLIDARIO EN FAMILIA
PLAN PARA TODA LA FAMILIA
Aunque no se trata de un proyecto cultural, es un proyecto solidario magnífico que supone la continuidad de lo que han venido haciendo durante todo el confinamiento y creemos que merece la pena que lo conozcáis y que este fin de semana, si no tenéis otros planes, podáis acercaros si os apetece.
World Central Kitchen, la ONG del chef José Andrés, se instaló en la Escuela Municipal de Hostelería de Santa Eugenia para entregar comida a las familias, personas en riesgo de exclusión social y personal sanitario alojado en hoteles de Madrid. El proyecto, para ayudar durante la pandemia, se ha instalado ya en 10 ciudades españolas y ha servido más 1.500.000 comidas.
Este domingo en la terraza Bulbiza, en la calle Ibiza, al lado del Retiro, ha creado una carta de 6 tapas con su correspondiente consumición cuya recaudación se destinará íntegramente a World Central Kitchen. Las tapas tienen un coste de 3 euros (bebida incluida) y la campaña, que en principio se mantendrá hasta el 15 de junio, ofrecerá este pack gratis a todos los sanitarios que pasen por allí.
Un buena manera de ser solidarios y disfrutar del domingo en familia al lado de uno de los parques más emblemáticos de nuestra ciudad.
RECOMENDACIÓN PARA FAMILIAS CON NIÑOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA
¡Qué os vamos a contar sobre los cuentos y su importancia que no sepáis!… Pero de vez en cuando es importante recordar porqué son uno de los mejores recursos educativos que tenemos a nuestro alcance.
Y es que:
Existen tantos cuentos como temas podamos imaginar. Con ellos, los niños y niñas aprenden y se divierten viviendo millones de aventuras y empatizando con sus protagonistas.
A través de un cuento podemos crear mundos imaginarios en los que nuestros hijos van a experimentar de primera mano algunas situaciones de la vida cotidiana que les prepararán para la realidad
Permite a los niños expresar emociones y sentimientos al identificarse con los personajes de la historia.
Desarrollarán su lenguaje adquiriendo un sinfín de expresiones y con un vocabulario mucho más amplio.
Leer cuentos con los niños puede parecer simplemente una actividad extra y divertida. Sin embargo, la lectura de cuentos a los niños es de suma importancia, ya que desarrolla la capacidad de escuchar y prestar atención.
Además, fomenta el desarrollo creativo.
Y es un excelente recurso para inculcar el amor por la lectura desde los primeros años.
Es muy difícil encontrar a un niño al que no le gusten los cuentos. Sin embargo, mantener ese interés y gusto por la lectura cuando se hacen mayores depende, en gran parte, del ejemplo que les demos los adultos…
El Stop Motion es un efecto que puede aplicarse a los videos, y consiste en darle la apariencia de movimiento a objetos o personas estáticas, usando imágenes consecutivas. Aunque existe una manera automática de hacerlo, es complicada para que los niños puedan llevarla a cabo y más si pretendemos que la mayor parte del trabajo lo hagan de forma autónoma, por lo que vamos a utilizar la app o aplicación para móviles con las que podemos enseñar fácilmente la técnica de stop motion a nuestros videos o grabarlos directamente con ese efecto.
Estas aplicaciones existen tanto para Android como para el sistema IOS (iphone), Solo tenemos que ir a la Google Play Store o a tu App Store, seleccionar la parte de apps o aplicaciones y en el buscador escribir STOP MOTION. Hay muchas posibilidades y en general, todas son bastante sencillas y funcionan bastante bien. Escoged la que sea gratuita e instalarla.
Y ya estáis preparados para la aventura. Vuestros hijos van a aprender a utilizarla enseguida porque es muy intuitiva y fácil. Aquí os dejo un tutorial para iphone y un tutorial para Android y unos vídeos que hemos realizado usando esta técnica con niños de 7 años.
El resultado es muy creativo, pero lo importante es el proceso, que les suele encantar, lo aprenden muy fácilmente y disfrutan un montón.
Este vídeo lo hicieron unos amigos durante este confinamiento.
Y este otro lo creó mi hijo hace unos años, cuando estaba en tercero de Primaria. Ahora las aplicaciones han mejorado mucho pero os sirve de ejemplo para que veáis que se puede utilizar con Legos, plastilina, materiales reciclados... ¡y que además nosotros lo utilizamos para practicar inglés!.
5 autores de la colección de SM, El barco de Vapor, publican en youtube un cuento que ellos mismos han escrito y que forma parte de una antología de relatos, Cuarenta cuentos a todo vapor , que ha sido creada para conmemorar el 40 aniversario de esta colección.
Begoña Oro y Paloma Muiña contarán a través de este canal también sus relatos, Sin prisa y Un bicho raro, respectivamente.
Tener la posibilidad de oír un cuento, hasta ahora inédito, de uno de tus autores favoritos, puede convertirse en una actividad divertida para hacer en familia que te ayudará a distraerte ahora que nos toca quedarnos en casa.
Lorca fue una de los poetas más importantes de España y del mundo, un poeta que si no hubiera sido asesinado durante la Guerra Civil, es probable que hubiera ganado el premio Nobel de Literatura.
Su verdadero nombre es Federico del Sagrado Corazón de Jesús García Lorca, el primero de cuatro hermanos del segundo matrimonio del padre, que tenía una posición cómoda, nunca les faltó dinero.
Lorca fue un niño muy aventajado para las expresiones artísticas. A los dos años de edad aprendió de memoria varias canciones populares enseñadas por su madre, quien también le enseñó las primeras letras. Sin embargo, tuvo problemas con su motricidad, la cual no fue considerada por los padres como una tragedia. García Lorca comenzó a caminar a los cuatro años.
Fue un alumno común y corriente, nunca destacó como un buen estudiante en primaria. pero en la Universidad de Granada estudió dos carreras: Derecho y Filosofía y Letras, conjuntamente con sus estudios de piano y guitarra. Nunca ejerció el Derecho, que estudió solo por complacer al padre.
Su primera obra de teatro, El maleficio de la mariposa, estrenada en 1920, fue un gran fracaso. Se basaba en el amor entre una mariposa y una cucaracha. Lorca también escribió una obra de teatro sobre la estrella de cine mudo Buster Keaton, El paseo de Buster Keaton en 1928. Sólo dos de sus obras, Bodas de sangre y Mariana Pineda, se publicaron en vida del autor.
Para el poeta era casi imposible vivir fuera de España, aunque pasó varios años en Nueva York. Fue advertido de que querían asesinarlo varios días antes de que se lo llevaran. Los embajadores de Méjico y Colombia le ofrecieron exilio en sus respectivos países. El poeta casi negó esta posibilidad y no lo aceptó yendo a refugiarse a su casa en Granada, de donde fue sacado por las fuerzas de la dictadura y llevado a ser ejecutado junto con otras personas.
Los restos mortales de Lorca nunca fueron hallados.
Y este es el vídeo que hemos preparado y que está grabado con las voces de niñas de tercero de Primaria en el 2016, sobre uno de los poemas de Lorca, la Tarara.
Para las actividades sobre Lorca y su poesía hemos encontrado un enlace fantástico en el que proponen varios ejercicios muy creativos. Es de ediciones Jaguar Actividades para trabajar la poesía de Lorca con niños y nos ha encantado.
GANADORES DEL SORTEO DE LAS YINCANAS DEL DÍA DEL LIBRO
Estos son los ganadores de las yincanas literarias online que la biblioteca organizó para el Día del Libro, el pasado jueves 23 de abril.
Lara, Xabier y Maya recibirán su libro o cuento, según la categoría, en su casa.
¡¡¡¡Enhorabuena!!!!
A todos los que habéis participado, muchas gracias y continuad leyendo. Cómo recita el ganador del premio Cervantes del 2018, Joan Margarit, en su poema La Libertad: "La libertad es una librería".
Allí, y en las bibliotecas, están los libros esperándoos.
ACTIVIDAD RECOMENDADA PARA TODAS LAS EDADES (FAMILIAS Y PROFESORES DE INGLÉS)
Con el enlace que dejamos al final de esta entrada del blog podéis acceder a la web que el British Council ha habilitado para descubrir nuevos materiales con los que familias, profesores y estudiantes de todos los niveles pueden seguir aprendiendo inglés, preparando sus exámenes y facilitando el aprendizaje de los alumnos o los menores a su cargo. En esa misma web te ofrecen también la posibilidad de suscribirte gratis para recibir su boletín semanal. Yo lo he hecho y es muy interesante.
El objetivo de la iniciativa es, según afirma la propia institución, “poner sus materiales, su tradición académica y educativa y el conocimiento de sus expertos al servicio de familias, estudiantes y profesores, en una situación de urgencia sanitaria, social y económica”..
Por ejemplo, podéis encontrar una serie de animación online Learning Time with Timmy para niños de infantil, que es divertida y está muy bien hecha. También podéis acceder a materiales de aprendizaje específicos para adolescentes y adultos, MOOCs (cursos online masivos y abiertos) de temática profesional y cultural, recursos y consejos de preparación de exámenes, así como talleres y cursos online para docentes.
Y este es el enlace que os permitirá acceder a todos estos materiales:
ACTIVIDAD PROPUESTA PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 4º,5º Y 6º DE PRIMARIA Y PRIMEROS CURSOS DE LA ESO
La pandemia que estamos sufriendo en confinamiento ha llevado al cierre de los museos de la ciudad. El Prado, el Thyssen, la Fundación Mapfre o el Caixaforum han cerrado sus puertas hasta nuevo aviso. No podemos visitarlos, solos ni con nuestros hijos.
Pero como hay que ser positivo y centrarse en el lado amable de esta crisis, a cambio se nos ha abierto la posibilidad de acceder a museos de todo el mundo, puesto que el coronavirus es un problema global. Hemos recibido, gracias a internet, las nuevas tecnologías y la solidaridad de la cultura, enlaces a las exposiciones del Louvre, del British Museum o del Metropolitan, por poner algún ejemplo.
Hemos querido aprovechar esta iniciativa para lanzar distintas actividades desde el blog de la biblioteca. Comenzamos con Frida Kahlo y la exposición, muy especial, que nos ofrece Google Arts and Culture.
Frida fue una gran artista y sobre todo una persona fuerte y valiente que a través de sus cuadros coloristas expresó su dolor y su visión de la vida, sin ningún pesimismo. Es una mujer de la que todos podemos aprender mucho, aún más en estos momentos que nos ha tocado vivir.
En este vídeo podréis encontrar el trabajo de tres artistas que nos muestran porqué consideran que Frida Kahlo es un ejemplo a seguir y lo hacen de una forma muy creativa que a los niños les va a llamar la atención:
Por último, hemos encontrado esta página que nos ofrece recursos y actividades para trabajar lo aprendido sobre Frida Kahlo. Podemos partir del cuento sencillo que nos proponen o de la exposición de Google Arts and Culture que hemos "visitado".
El club de lectura para adultos, que organiza la biblioteca del colegio Arturo Soria, ha pasado a ser, cómo tantas otras cosas en este confinamiento, un club de lectura online.
El lunes 5 de mayo a las 17:30 tendrá lugar una nueva sesión donde podremos charlar distendidamente sobre el autor del libro, Luis Sepúlveda, que falleció recientemente de coronavirus.
Si queréis participar enviad un correo a la biblioteca:
biblio@colegioarturosoria.org
y os enviaré links a su libro El viejo que leía novelas de amor y el enlace a la sesión de Hangouts que llevaremos a cabo ese día.
Es una manera diferente de pasar un rato divertido, sin hablar del virus, en "compañía" de otros lectores que estarán encantados de compartir sus opiniones y comentarios contigo.
RECOMENDACIÓN PARA NIÑOS DE ENTRE 5 Y 14 AÑOS, DEPENDIENDO DE LA ACTIVIDAD
Al igual que Greenpeace, Amnistía Internacional también ha lanzado una batería de actividades para que puedan ser utilizadas por niños y niñas de distintas edades durante el confinamiento. La finalidad de las mismas es educar en derechos humanos básicos, tan necesario sobre todo en estos difíciles momentos.
Hemos clasificado las actividades propuestas en tres grandes grupos para que al ordenarlas os sea más sencillo llegar a ellas. Y así tenéis tres apartados diferenciados: Cuentos, Juegos y Vídeos sobre los que se propone una reflexión final. (Los vídeos, cortitos y en inglés, son muy interesantes y educativos).
Esperamos que sean de vuestro agrado y que os sirvan para entretener y educar a vuestros hijos desde casa en estos días de cuarentena.
I. CUENTOS
Contando cuentos en familia
Te proponemos estas dos sencillas actividades, a través de las cuales podrás hablar con tus hijos/as sobre las desigualdades de género y como se manifiestan en nuestra vida en familia y en los cuentos infantiles.
Tan valientes o más: un cuento interactivo sobre Malaia
Estos cuentos descargables e interactivos cuentan la historia de Malala de forma sencilla y accesible. En ellos, la historia de la joven pakistaní ganadora del Nobel de la Paz es contada a través de una testigo excepcional, Candela la vela viajera. ¡Léelos junto a tus hijos/as!
Estas actividades te permiten reflexionar sobre la interrelación de los derechos y sensibilizar acerca del trabajo infantil, el derecho a la educación, el derecho a no sufrir malos tratos y a la libertad de expresión.
En esta sencilla actividad, podéis charlar con vuestros hijos/as sobre lo que significa vivir sin una vivienda adecuada, a partir de unas tarjetas que podéis elaborar vosotros/as mismos y unas preguntas guía.
Si fuera una persona refugiada, ¿cómo sería mi vida?
Intenta ponerte en la piel de una persona que ha tenido que huir de su hogar y que busca seguridad como refugiada en un país en paz.
Para ello, solo necesitas imprimirte este tablero y las instrucciones. Consigue unos dados y algo q te sirva como fichas. Y completa el juego con alguna de las actividades que te proponemos en las instrucciones.
El Planeta J existe, y es un lugar que merece la pena explorar. Pon este audiovisual de dos minutos a tus hijos/as durante estos días y luego establece una conversación con ellos/as a partir de estas preguntas:
1. ¿En qué se parece el Planeta J al nuestro? ¿Y en qué se diferencia?
2. ¿Qué podemos hacer para conseguir un cambio como el sucedido en el Planeta J?
Edad: 10 +
¿Te molaría vivir en la jungla? La Declaración Universal en dos minutitos
A través de este vídeo animadohttps://youtu.be/AN4pfLBZFeI, te explicamos en qué consiste la Declaración Universal de Derechos Humanos en dos minutos. Pónselo a tus hijos/as y luego establece un debate a partir de estas preguntas:
1. ¿Qué derechos de los que se comentan en el vídeo te parecen más importantes?
A continuación os proponemos dos actividades muy distintas entre sí pero que tienen un punto en común: nos han llegado a través de familias del colegio, que muy amablemente se han comunicado con nosotros para hacernos llegar estos recursos.
Estamos muy agradecidos por su colaboración e interés. Es gracias a esas iniciativas solidarias que este blog se puede realizar, entre todos.
ACTIVIDAD PARA NIÑOS DE PRIMARIA Y PRIMEROS CURSOS DE LA ESO
Es una actividad de carácter científico que ofrece gratuitamente la fundación Naturgy para estos tiempos de confinamiento. Te permite trabajar de manera autónoma conceptos relacionados con la sostenibilidad, el medio ambiente, energía y eficiencia energética. Consta de tres apartados:
a) Aplicaciones online sobre energía. Se trata de recursos didácticos gamificados en los que se trabaja desde la Economía Circular hasta la gestión eficiente energética.
c) Recursos descargables que incluye una selección de películas que puedes ver directamente a través del enlace que aparece y que denominan "Pelis con energía"
Esta es una actividad solidaria y positiva que llega a través de los trabajadores de IFEMA.
En poco tiempo este recinto ferial se ha convertido en un recinto hospitalario, y aunque cuentan con camas, respiradores y material sanitario, el entorno es gris y un poco triste porque son las exposiciones las que suelen llenar el espacio.
La propuesta consiste en llenar el recinto de Color y Cariño con dibujos, hashtags y mensajes de apoyo para los enfermos y trabajadores que se encuentran allí.
El enlace en el que podéis mandar los archivos os lo he dejado arriba. Es muy sencillo, basta con arrastrar el dibujo a esa carpeta y enviarlo. Ellos se encargan de imprimirlo y ponerlo en un lugar visible para que alegre el entorno.
Muchas gracias de nuevo por vuestra colaboración, es siempre bienvenida. Si tenéis más propuestas interesantes, por favor hacérnoslas llegar a uno de estos dos correos:
martamargugan@colegioarturosoria.org
biblio@colegioarturosoria.org
Os dejo unas fotos de los vinilos alrededor de los cuales se van a colocar los que lleguen de los particulares:
El certamen Cuentacuentos 2020 del colegio Arturo Soria sigue en marcha y desde este blog queremos animaros a participar escribiendo todos los relatos, cuentos y poemas que queráis hacernos llegar. Estamos seguros de que son muchas las historias interesantes que vais a imaginar y redactar para que las podamos leer.
Os recordamos que el correo habilitado para recibir los cuentos es:
Mientras dure la cuarentena y tengamos que estar encerrados en casa estaremos encantados de recibir vuestros cuentos y relatos. Escribir historias es una manera divertida, creativa y diferente de pasar el confinamiento, de conseguir que se nos haga un poquito más corto.
Desde la biblioteca del colegio Arturo Soria os animamos a participar.
Este año, más que nunca, sabemos que tenéis muchas historias que contarnos. Y nosotros muchas ganas de leerlas.
Hoy, 2 de abril, se celebra el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil.
La fecha de hoy conmemora el nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, autor de cuentos como El soldadito de plomo o El patito feo. La eligió la Organización Internacional para el libro juvenil (IBBY)con el fin de a fomentar la lectura entre los más pequeños y promocionar los buenos libros infantiles y juveniles.
Todos los años una Sección Nacional del IBBY selecciona a un autor para que confeccione el mensaje y el cartel que informe de esta celebración en bibliotecas, centros escolares, librerías, etc. Este año el elegido ha sido el autor esloveno Peter Svetina con el texto «Hambre de palabras».
Cuando el hombre tiene hambre o sed, se le encoge el estómago y se le seca la boca. Busca encontrar algo para comer, un trozo de pan, un plato de arroz o de maíz, un pescado o un plátano. Cuanto más hambriento se encuentra, más se le estrecha la mirada; ya no ve otra cosa que aquello que pueda saciarle.
Sin embargo, el hambre de palabras se manifiesta de forma distinta: como una tristeza, una apatía, una arrogancia. Las personas que sufren de este tipo de hambre no son conscientes de que sus almas están tiritando, de que están pasando junto a sí mismas sin haberse percibido. Una parte de su propio mundo se les va de las manos sin ellos darse cuenta.
Este tipo de hambre es la que sacian los poemas y las historias.
También puedes leer el comunicado «Leer, una ventana al exterior»de la Asociación de Editores de Madrid, muy apropiado para el momento que estamos viviendo.
Y aunque es un mensaje que de tanto oírlo puede resultaros repetitivo, aprovechad y leed libros y cuentos con vuestros hijos e hijas. Eso sí podemos sacar de este confinamiento.
Desde la biblioteca del Colegio Arturo Soria, ¡Feliz Día del Libro Infantil y Juvenil! Un abrazo, virtual y lector, a todos.
ACTIVIDAD RECOMENDADA PARA LOS NIÑOS DE INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA
Hoy, jueves 2 de abril, comienza una preciosa iniciativa llevada a cabo por la Escuela de Cuentacuentos y que se llama “De casa a casa. Contamos cuentos por teléfono”.
Todos los jueves que dure la cuarentena podéis llamar en el horario que se indica en el cartel que os dejo abajo para que os cuenten un cuento. Te lo narraran alumn@s y ex-alumn@s de la escuela. Si comunica, puedes probar otro de los números de teléfono que hay en el mismo horario.
Tus hijos se sorprenderán y se sentirán especiales al ver que es un cuento que les cuentan especialmente para ellos y sobre todo, es una bonita manera de conectarse al móvil para recibir un mensaje personal y distinto. Una preciosa iniciativa.
Termino la entrada al blog de hoy con un cuento precioso que hemos descubierto, muy apropiado para este momento que estamos viviendo. Se llama Ubuntu, que en sudafricano significa “soy quien soy porque somos todos nosotros”. Un cuento cortito que en poco más de un minuto te hace sonreír y reflexionar. Es un soplo de esperanza que nos llega desde África.
Audible Stories, audiolibros infantiles gratis mientras estén cerrados los colegios
RECURSO ADECUADO PARA TODAS LAS EDADES
Audible ha creado una colección gratuita de audiolibros infantiles para entretener y enseñar a los jóvenes mientras sus centros educativos estén cerrados.
Se pueden encontrar desde obras clásicas hasta históricas, textos educativos y novelas contemporáneas adecuadas para la población infantil y juvenil en seis idiomas.
Además, es una herramienta fantástica para practicar un segundo idioma. Es perfecto para la actividad de "listening" en inglés. Aunque las historias para niños y niñas pequeños sean largas, simplemente con escuchar cinco minutos al día estás "haciendo oído", que intenten captar alguna palabra ya es suficiente, que se acostumbren a escuchar en otro idioma por un periodo corto de tiempo que poco a poco podremos ir alargando. Además los narradores, en un perfecto inglés británico, son maravillosos.
Las historias en inglés de Winnie de Pooh o de Beatrix Potter y el conejo Peter son una delicia.
Y la colección que ofrece para “teens” (adolescentes) me ha parecido también muy interesante.
Los expertos afirman que son muchas las ventajas de los audiolibros: aumentan la concentración y desarrollan la creatividad, permiten compaginar la lectura con otras actividades, incentivan la lectura convencional... Y en estos momentos de confinamiento y estrés, en los que muchas veces nos cuesta más concentrarnos, un audiolibro o audiocuento nos produce el efecto contrario. La narración oral, que nos cuenten una historia, nos ayuda a relajarnos y nos saca durante un rato de nuestra realidad.
Animaros a escucharlos porque estoy segura de que os sorprenderán gratamente.
ACTIVIDAD PARA PADRES Y MADRES DE NIÑOS DE INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA La Fundación Sánchez Ruipérez es una institución independiente y sin ánimo de lucro creada el 27 de octubre de 1981 que centra la mayor parte de sus programas en la difusión y extensión de la cultura del libro y de la lectura.
Realiza y promociona varios cursos y proyectos muy interesantes. Uno de ellos es el que os propongo. Se denomina Fábrica de Ritmos y se trata de un curso de cuentacuentos pensado especialmente para padres y madres.
A través de 11 amenos vídeos, de unos cinco minutos de duración, dos especialistas con enorme experiencia en trabajo con prelectores, Teresa Corchete y Sara Iglesias, os van a ayudar a conocer el papel mágico que tienen el ritmo y la entonación a la hora de narrar una historia a los más pequeños de la casa y triunfar. Como ellas mismas indican "Puede ser una contribución para que dentro de unos años tengan un recuerdo bonito de esta época tan complicada".
GUÍA SOBRE FAKE NEWS PARA PADRES Y MADRES. UNA AYUDA PARA PROTEGER A NUESTROS HIJOS DE LA "INFODEMIA" CAUSADA POR EL CORONAVIRUS.
PROPUESTA PARA FAMILIAS Y NIÑOS A PARTIR DE 12 AÑOS
Vivimos en la era de la información, sobreinformación y también, desgraciadamente, de la desinformación. Con una búsqueda en internet y un click a través de nuestro móvil, tablet u ordenador accedemos a una “Enciclopedia virtual” en meros segundos. Pero también nos lleva a las llamadas Fake News, noticias falsas, que se hacen virales y ante las que nos tenemos que proteger y proteger a nuestros hijos.
Tarea nada fácil ya que a nosotros también nos cuesta muchas veces diferenciarlas, lo que nos lleva a dudar de casi todo. ¿Es cierto?, ¿es fake?…
Newtral, start-up creada por Ana Pator en el 2018, está formada por periodistas, ingenieros, investigadores, programadores, productores, realizadores, grafistas y documentalistas. Los datos son la base de todo su trabajo para luchar contra las Fake News.
Han creado una guía sobre bulos para que los padres y madres puedan proteger a sus hijos de la “infodemia” que ha causado el coronavirus.
Parte de una interesante guía creada por el hospital Niño Jesús de Madrid en la que se advierte de cómo actuar ante el exceso de información que les llega a los niños sobre el COVID-19.
A continuación, y tras varios consejos muy útiles, nos propone un reto con 10 titulares sobre el coronavirus que mide la capacidad que tienen nuestros hijos de reconocer los bulos o fakes sobre ese tema.
Muchas son las iniciativas para desarrollar una mirada crítica entre los estudiantes, que les familiarice con los medios de información para que puedan distinguir lo real de lo fake, para prepararlos mejor ante este mundo de sobreinformación. RED,Junior Report revista digital escolar con la que el colegio está colaborando, ha lanzado una iniciativa gratuita Materiales didácticos sobre el coronavirus para trabajar desde casa, con información veraz, completa y contrastada. La forma más eficaz de acabar con las fake news.
Hoy, 27 de marzo, es el Día Mundial del Teatro. Fue creado por iniciativa del Instituto Internacional del Teatro (ITI) en el año 1961. Su principal objetivo es dar a conocer lo que representa el teatro para la cultura a nivel mundial.
El teatro para niños y jóvenes es una de las formas más eficaces con las que contamos para entretener a los niños y a toda la familia en estos días de encierro forzoso.
Este año en el que se ha decretado confinamiento en casa en una gran cantidad de países, nos vemos obligados a celebrar este día de una manera muy distinta. Internet se convierte en nuestro gran aliado para poder ver teatro desde casa.
Aquí os dejo distintas propuestas, en español e inglés, para que disfrutéis del teatro o haciendo teatro en este día tan especial:
Conviene visitar Teatroteca, en donde podréis encontrar más de 1.500 obras de teatro online gratis, muchas de ellas especialmente recomendadas para niños y jóvenes. El Bosque de Grim, por ejemplo, es una versión contemporánea inspirada en los cuentos clásicos, visual, sin texto, con la música del conocido compositor Maurice Ravel y escenificada con títeres, vídeo y mímica.
Para aquellos a los que os apetezca jugar a hacer teatro, esta página del blog del British Council ofrece actividades para niños de Primaria, fácilmente adaptables a todas las edades, muy entretenidas. La de Yes, No, Please, Banana me ha parecido especialmente divertida y se puede practicar en inglés o castellano.
Este año, durante más de dos semanas, hemos podido disfrutar de la exposición de arte Diana en el pasillo central del colegio, el pasillo de la biblioteca.
El tema elegido como fondo fue el mar. Todas las niñas y niños de Primaria participaron creando con materiales reciclados, en sus clases de plástica, preciosos animales marinos.
Durante esas casi tres semanas de exposición era frecuente escuchar exclamaciones de admiración y regocijo ante las obras de arte, lo que llenaba al colegio de alegría.
Y quizás en estos tiempos difíciles, y aunque sea tan sólo por unos minutos, es eso lo que necesitamos. Recordar momentos alegres en los que disfrutamos de lo bonito que estaba y es el colegio.
Así que aquí os dejo una muestra de la exposición de arte Diana 2020... y del mar, en el colegio Arturo Soria.
Por ejemplo, podéis encontrar una serie de animación online Learning Time with Timmy para niños de infantil, que es divertida y está muy bien hecha. También podéis acceder a materiales de aprendizaje específicos para adolescentes y adultos, MOOCs (cursos online masivos y abiertos) de temática profesional y cultural, recursos y consejos de preparación de exámenes, así como talleres y cursos online para docentes.
